Die Ausbildung von Menschen zu Pflegefachkräften ist gesellschaftlich gesehen wichtiger als jemals zuvor. Die Pflegeakademie Ruh ist deshalb bestrebt, aktiv gegen den steigenden Pflegenotstand in Deutschland vorzugehen. Gerne möchten wir Ihnen die Pflegeakademie Ruh als ganzheitliches Ausbildungskonzept vorstellen.
Im Bereich der Pflegeausbildung bieten wir zwei Ausbildungsgänge an. Zum einen die Ausbildung zum*zur Pflegefachmann*frau. Diese Ausbildung dauert drei Jahre und eröffnet bei bestehen viele Entwicklungsmöglichkeiten. Zum anderen bilden wir auch Altenpflegehelfer aus. Diese Ausbildung dauert ein Jahr und befähigt zu vielen wichtigen Grund- und Hilfstätigkeiten in der Pflege.
Mit unserer neuen Praxisschule schaffen wir die Brücke zwischen theoretischem Wissen und praktischem Berufsleben für jeden Auszubildenden. Das heißt, die Auszubildenden werden in ihrer Praxisstelle adäquat durch uns begleitet. So erwerben sie alle wichtigen Handlungskompetenzen, um den Beruf als Pflegefachkraft sicher und verantwortungsvoll, nach aktuellstem pflegewissenschaftlichen Stand, ausüben zu können.
Nun, pauschal ist die Frage nicht zu beantworten. Wir müssen dabei in unsere drei hauptsächlichen Bereiche unterscheiden: die Pflegeschule, die Praxisanleitung und unsere Fortbildungen. Aus Sicht der Pflegeschule bewegen wir uns im klassischen Rahmen der theoretischen Pflegeausbildung. Interessant wird das Konzept in Verbindung mit der praktischen Anleitung innerhalb der Praxisbetriebe. In diesem Rahmen verstehen wir uns als Ansprechpartner für und Mittler zwischen Auszubildenden, Arbeitgebern und der jeweiligen Pflegeschule. Dabei kümmern wir uns um alle Fragen rund um die praktische Ausbildung.
Die Frage lässt sich klar mit einem „Nein“ beantworten. Sowohl die Pflegeschule, als auch die Praxisanleitung sind unabhängige Bereiche und werden von unterschiedlichen Mitarbeitern betreut. Es ist uns in diesem Zusammenhang sehr wichtig, Grenzen zu ziehen. Selbstverständlich ist für uns die Kombination aus Theorie und Praxis ideale Lösung, um unser gebündeltes Wissen bestmöglich in die Ausbildung der Schüler einfließen zu lassen.
Dies geschieht mit unterschiedlichen Methoden. Zum einen durch gezielte Einzelanleitungen an vertrauten Klienten der jeweiligen Praxisstelle – immer geführt durch den Praxisanleiter. Zum anderen treffen sich die Auszubildenden in kleinen Lerngruppen mit maximal fünf Teilnehmern. Hier geht in erster Linie darum, voneinander und miteinander zu lernen und zu erfahren.
Die Arbeitgeber müssen durch unsere Unterstützung keine Fachkraft explizit für Anleitungen mehr freistellen. Dadurch wird der Arbeitsablauf auf den Wohnbereichen oder den Touren der ambulanten Pflege nicht zusätzlich unterbrochen bzw. belastet. Auch bei personellen Engpässen, wie Urlaubszeit, Krankheit oder Fortbildungen der regulären Angestellten, ist die praktische Ausbildung gesichert. Die Arbeitgeber kommen so viel leichter ihrer gesetzlichen Verpflichtung nach, jederzeit pädagogisch geschultes Personal vorzuhalten.
Auch das Verhältnis von Auszubildenden und Arbeitgebern wird verbessert: Da die Auszubildenden durch die komplette Ausbildung hindurch betreut und maximal gefördert werden, fühlen sie sich als Lernende wahrgenommen und respektiert. Das steigert die Zufriedenheit am Arbeitsplatz spürbar. Da die Auszubildenden stets dazu angehalten werden, ihr neu gewonnenes, aktuelles Wissen dem ganzen Pflegeteam zur Verfügung zu stellen, entsteht zudem ein bestmöglicher Theorie-/ Praxistransfer. Davon profitiert letztlich das ganze Team.
Für sie gehören Prüfungsängste und Unsicherheiten der Vergangenheit an. Denn die praktischen Lernsituationen sind unmittelbar auf den schulischen Lehrplan abgestimmt und werden ausreichend trainiert. Durch unser Know-How aus dem Schulalltag sind die Auszubildenden auch auf fachpraktische Überprüfungen bestens vorbereitet.
Nicht nur das – wir sind sogar bei externen Praktika mit dabei. So können die Auszubildenden Schritt für Schritt Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, erweitern und vertiefen.
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